A intenção do curso é apresentar o Fator ecológico que é todo elemento do meio susceptível de agir diretamente sobre os seres vivos, ao menos durante uma fase do seu ciclo de vida. Todo organismo está submetido no meio onde vive às ações simultâneas de agentes: Físicos; Climáticos; Edáficos; Químicos; Bióticos.
Este curso ensinará a você os procedimentos para tratamento de febre amarela, que é uma doença infecciosa febril aguda, transmitida por vetores, que possui dois ciclos epidemiológicos distintos(silvestre e urbano). Reveste-se da maior importância epidemiológica, por sua gravidade clínica e elevado potencial de disseminação em áreas urbanas.
Este curso apresenta uma reflexão sobre uma fase crucial da história da febre amarela. Inicialmente, era de fato importante examinar as relações entre o saber científico universal e a percepção da febre amarela tanto pelos pacientes quanto pelos médicos. Esta é uma reflexão epistemológica essencial.
Este curso ensinará a você sobre a Febre Maculosa Brasileira, que é uma doença infecciosa aguda, de gravidade variável, causada pela bactéria Rickettsia rickettsii e, pelo que se conhece até o momento em nosso país, transmitida pelo carrapato Ambyomma cajennense.
Considerando a importância da estabilização segmentar através da ação dos músculos estabilizadores e seu treinamento no ambiente terapêutico, esse curso discute a importância do feedback e suas características de aplicação durante os exercícios usados para restaurar o controle motor normal desses músculos.
Neste curso, apresentamos a você os modelos teóricos com vistas a explicar o comportamento não-linear do transporte de carga em semicondutores. Nossa abordagem consistiu em realizar integrações numéricas das equações diferenciais para estudarmos a dinâmica do transporte.
O curso ensina sobre o tratamento de feridas, que se refere a proteção de lesões contra a ação de agentes externos físicos, mecânicos ou biológicos, tendo com objetivo reduzir, prevenir e/ou minimizar os riscos de complicações decorrentes.
O curso vai expor que através da Realidade Virtual é possível realizar virtualmente todo tipo de simulação e experimentação atingindo-se exatamente o que se pretende na realidade, além de economizar custos, tempo e alcançar o objetivo de ver concretizado um experimento ou estudo, antes mesmo deste existir, aferindo e planejando todos os passos de qualquer projeto antes da realização do mesmo. Este trabalho apresenta uma Ferramenta de Realidade Virtual para recursos didáticos no estudo do Aparelho Auditivo contribuindo com a Educação, especificamente na área da Medicina construindo métodos alte
Este curso apresenta uma visão geral sobre processos de negócios e uma avaliação entre duas ferramentas de modelagem de processos a automação do projeto, implementação e verificação do software; e a extração de requisitos de sistemas de alto nível.
O curso ensinará você sobre ferro fundido, que é uma liga de ferro em mistura eutética com elementos à base de carbono e silício. Forma uma liga metálica de ferro, carbono (a partir de 2% a 7%), silício (entre 1 e 4%), podendo conter outros elementos químicos. Sua diferença para o aço é que este também é uma liga metálica formada essencialmente por ferro e carbono, mas com percentagens entre 0,002 e 2,15%.
O curso trata sobre fertilizantes que é qualquer material orgânico ou inorgânico, natural ou sintético, que forneça as plantas um ou mais elementos necessários ao seu desenvolvimento normal. Estes devem repor ao solo os elementos retirados em cada colheita para manter o seu potencial produtivo estável.
Este curso ensinará a você acerca das figuras de linguagem ou de estilo, que são empregadas para valorizar o texto, tornando a linguagem mais expressiva. É um recurso linguístico para expressar experiências comuns de formas diferentes, conferindo originalidade, emotividade ou poeticidade ao discurso. Por isso, são também utilizadas em textos publicitários.
O curso ensinará a você as características básicas da Filipinas é um arquipélago, ou cadeia de ilhas. Consiste em mais de 7,000 ilhas e ilhotas. As 11ilhas maiores respondem por mais que 90% da área de terra nacional total. As duas ilhas maiores, Luzon e Mindanao, incluem mais que 70% da área de terra e contêm mais que 70% da população.
1- INTRODUÇÃO
2- CONCEPÇÕES DE FILOSOFIA
3- DEFINIÇÃO DA FILOSOFIA E METAFILOSOFIA
4- IMAGENS DA FILOSOFIA
5- PENSAMENTO MÍTICO E PENSAMENTO FILOSÓFICO
6- FILOSOFIA MODERNA
7- RACIONALISMO
8- OS MÉTODOS
9- FILOSOFIA EDUCACIONAL
10- FILOSOFIA E INTERDISCIPLINARIDADE
11- A FILOSOFIA E OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO
12- FILOSOFIA PARA O PENSAR: APRENDER A CONHECER
13- FILOSOFIA PARA O PENSAR: APRENDER A FAZER
14- FILOSOFIA PARA O PENSAR: APRENDER A VIVER COM OS OUTROS
15- FILOSOFIA PARA O PENSAR: APRENDER A SER
16- FILOSOFIA DA MENTE
17- AUTOCONHECIMENTO
18- AUTOCONHECIMENTO COMO PROJETO ÉTICO
19- ATUAÇÃO PROFISSIONAL
20- ÁREA DE TRABALHO
O Curso "Filosofia da Educação" traz a reflexão sobre os processos educativos e seus sistemas, que são a base para o aprimoramento dos métodos pedagógicos e também para a compreensão de todo o seu funcionamento. O Curso traz a reflexão sobre os processos educativos e seus sistemas, que são a base para o aprimoramento dos métodos pedagógicos e também para a compreensão de todo o seu funcionamento.
Este curso tem como objetivo ser uma introdução a filosofia da linguagem percorrendo um trajetoindo das instituições pré-teóricas da linguagem até um conhecimento disciplinar específico, histórico e temático da filosofia da linguagem.
O curso tem o objetivo de apresentar as noções teóricas essenciais de Filosofia e de Direito para a compreensão das relações entre direito, ética, justiça e sociedade bem como suas influências na prática cotidiana das atividades jurisdicionais e extrajudiciais.
A filosofia, de uns tempos para cá, viu-se na necessidade de estudar o fato
religioso. Com o advento da filosofia imanentista, a transcendência ao absoluto que sempre foi admitida como uma realidade natural no homem, começa a ser questionada. Surgem diferentes posicionamentos a seu respeito: desde a sua negação por completo, como à sua absolutização, chegando-se a afirmar que é um fato evidente, inquestionável.
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