Este curso visa a reflexão científica sobre os conceitos e definições dos termos: propaganda, publicidade, linguagem, identidade, consumo e cidadania, observando-os a partir de ampla revisão de literatura, as significações e os sentidos destes termos em suas aplicações ao contexto histórico, sociocultural, político e econômico da América Latina.
A primeira versão do sistema operacional Unix foi desenvolvida em 1969 por Ken Thompson, do grupo de pesquisas da Bell (braço subsidiário da AT&T). Várias versões do Unix foram desenvolvidas a partir daí, até que em 1978 a Universidade de Berkeley lançou uma versão do Unix para computadores VAX, além de incluir diversas facilidades no S.O. Vários fabricantes passaram então a se interessar pelo produto (que já possuía boa receptividade no meio acadêmico) desenvolvendo suas próprias versões.
Esse curso tem por objetivo analisar, através da exploração de dados secundários, o significado e metodologia de aplicação de um conjunto de ferramentas administrativas embasadas no marketing de relacionamento, conhecidas sob a sigla CRM (Customer Relationship Management).
A Contabilidade é um dos conhecimentos mais antigos e não surgiu em função de qualquer tipo de legislação fiscal ou societária, nem embasada em princípios filosóficos, ou em regras estipuladas por terceiros, mas pela necessidade prática do próprio gestor do patrimônio, normalmente seu proprietário, preocupado em elaborar um instrumento que lhe permitisse, entre outros benefícios, conhecer, controlar, medir resultados, obter informações sobre produtos mais rentáveis, fixar preços e analisar a evolução de seu patrimônio. Esse gestor passou a criar rudimentos de escrituração que atendessem a tais
A finalidade do curso é responder a perguntas como, por que a expansão da moeda e do crédito pode gerar inflação Porque o nordestino possui uma renda per capita muito inferior à do paulista? Como pode uma desvalorização cambial conduzir a uma melhoria na balança comercial e uma redução do salário real? Até onde juros altos reduzem o consumo e estimulam a poupança? dentre outras.
O curso apresenta os conceitos de arquivologia. Para entendermos o conceito de arquivo, devemos antes conhecer três conceitos básicos que integram a área: informação, suporte e documento, que serão apresentados neste curso.
A finalidade deste curso é explicar a você conceitos de gramática, morfologia, sintaxe e outros conceitos da língua portuguesa na sua modalidade escrita de forma que impulsione as suas habilidades de compreensão e elaboração de textos escritos.
O curso tem o objetivo de apresentar a análise de alguns aspectos conceituais, evolutivos e epidemiológico relacionados aos fatores pré, peri e pós ao nascimento pré-termo, visando a relação entre o nascimento PT-BPN e o desenvolvimento cognitivo.
O curso apresenta as concepções da inteligência. A delimitação da “inteligência humana” enquanto objeto de investigação assume desde logo dois pressupostos: o da existência de um conceito de “inteligência não humana” e o do reconhecimento do “caráter único” da inteligência humana, no quadro da enorme diversidade biológica.
o tema deste curso – Concepções de linguagem - constitui um eixo que articula todos os demais temas que compõem o conteúdo da linguagem. Por outro lado, qualquer concepção de linguagem está articulada a uma concepção de mundo, a uma concepção de realidade.
A finalidade inicial do curso, é examinar a questão da inteligência, e as diferentes teorias existentes que concebem como é, e como ocorre a inteligencia humana, após isto, será debatido a realidade do ensino e aprendizagem brasileiros e a suas manifestações na pratica, com relação as teorias.
Neste curso, analíza-se a dicotomia direitopúblico/direito privado, examinam-se o fenômeno da constitucionalização e da despatrimonialização do direito civil, as dimensões do direito de propriedade no Estado Liberal, individualista e absolutista, e no Estado Social, com caráter de solidariedade, relatividade e funcionalidade.
Este curso pretende iniciar uma discussão a partir dos resultados e da análise das concepções de aprendizagem construídas por uma alfabetizadora da rede pública, durante sua formação acadêmica e sua prática pedagógica. Utilizando abordagem etnográfica, dados foram levantados mediante observações em sala de aula (e seus respectivos diários de campos), entrevistas gravadas, relatórios e anotações pessoais da docente.
Neste curso abordaremos os seguintes temas: Noção: Introdução: Objetivo: Aplicação: Condições da concordata: Espécie de concordata: Natureza jurídicas das concordatas: A teoria adotada pelo direito brasileiro: Os credores: Impugnação dos créditos na concordata preventiva: Embargos: Explanação: O cumprimento da concordata preventiva: O cumprimento da concordata suspensiva: Falência x concordata: Jurisprudência do assunto: Bibliografia.
O tema das condições de vida, trabalho, saúde e doença dos trabalhadores rurais no Brasil evoca estereótipos entre eles a associação com atividades rudimentares, trabalhadores empobrecidos, socialmente marginalizados e intoxicados pelos agrotóxicos. Entretanto, apesar da veracidade e dessa triste realidade ser ainda muito frequente em nosso meio, é necessário romper com o reducionismo e conhecer melhor o problema, na perspectiva da mudança desse quadro.
O consumo de lanches e refeições nas feiras livres é uma tradição muito apreciada nas feiras nordestinas. Tendo em vista a falta de estrutura e capacitação dos manipuladores de alimentos nas feiras livres, existem graves problemas no comércio de alimentos prontos e semiprontos que podem colocar em risco a saúde do consumidor. Este curso como objetivo de fazer uma avaliação sobre as condições higiênicas durante o preparo e comércio de lanches e refeições em feira livre.
Este curso fornece informações necessárias a trabalhadores brasileiros responsáveis pelo transporte escolar, visto que, a complexa realidade do Brasil, por sua dimensão continental e sua diversidade cultural, dificulta a elaboração e execução de políticas públicas condizentes com a realidade de cada local.
Abordaremos neste curso os recursos fisioterápicos disponíveis para a aplicação como adjuntos no tratamento das disfunções temporomandibulares tais como exercícios terapêuticos, termoterapia, ultra-som, estimulador elétrico transcutâneo do nervo (TENS) e o biofeedback.
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